W styczniu w świetlicy szkolnej realizowano różnorodne zajęcia opiekuńczo-wychowawcze, edukacyjne oraz artystyczne, dostosowane do potrzeb i zainteresowań dzieci.
Po przerwie świątecznej dzieci wspominały miniony, świąteczny czas. Prowadzone były rozmowy na temat Świąt Bożego Narodzenia, prezentów oraz sposobów spędzania wolnego czasu z rodziną. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi przeżyciami i doświadczeniami.
Kolejnym tematem była zima. Dzieci brały udział w quizie o tematyce zimowej, podczas którego utrwalały wiedzę o cechach tej pory roku. Wykonały także prace plastyczne pt. „Zimowa zabawa” oraz „Zimowy krajobraz”, rozwijając kreatywność i zdolności manualne.
W sprzyjających warunkach pogodowych organizowane były zabawy na świeżym powietrzu. W świetlicy dzieci chętnie budowały różne konstrukcje z klocków, ćwicząc współpracę oraz wyobraźnię przestrzenną.
Podczas zajęć poruszono również temat zwierząt zimą. Rozmawiano o sposobach przetrwania zwierząt w okresie zimowym oraz o konieczności niesienia im pomocy. Dzieci wykonały prace plastyczne przedstawiające karmniki dla ptaków.
Uczniowie uczestniczyli w zabawach edukacyjnych z wykorzystaniem interaktywnej podłogi, które łączyły naukę z aktywnością ruchową i dobrą zabawą.
W związku z obchodami Dnia Babci i Dnia Dziadka przeprowadzono rozmowy na temat roli dziadków w rodzinie. Dzieci wykonały laurki oraz prace plastyczne jako wyraz wdzięczności i miłości dla swoich dziadków.
W ramach zajęć czytelniczych dzieci wysłuchały audiobooka „Królowa Śniegu” Hansa Christiana Andersena, rozwijając umiejętność słuchania ze zrozumieniem oraz zainteresowanie literaturą.
