Nasze przedszkole nieustannie poszukuje nowych możliwości rozwoju – zarówno dla dzieci, jak i dla całej kadry. Jednym ze sposobów, dzięki którym możemy się rozwijać i wprowadzać nowe, wartościowe rozwiązania, są projekty unijne. W roku szkolnym 2024/2025 mieliśmy okazję uczestniczyć w dwóch takich inicjatywach, które przyniosły wiele korzyści całej społeczności przedszkolnej.

Pierwszy z nich – „Edukacja przedszkolna w Gminie Wilkowice – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Mesznej” – był dla nas ogromnym wsparciem. Dzięki niemu mogliśmy zorganizować ciekawe zajęcia dodatkowe dla dzieci, doposażyć przedszkole w nowe pomoce dydaktyczne i sprzęt, a także zadbać o rozwój zawodowy naszej kadry. Nauczyciele wzięli udział w szkoleniach, które pozwoliły im jeszcze lepiej wspierać rozwój przedszkolaków.

W ramach projektu odbywały się m.in. zajęcia teatralne, podczas których dzieci mogły rozwijać swoją wyobraźnię, kreatywność oraz pewność siebie. Przedszkolaki wcielały się w różne role, tworzyły własne scenariusze, przebierały się w kostiumy i występowały przed publicznością. Do zabawy wykorzystywały także pacynki i marionetki, które pozwalały im tworzyć własne, małe spektakle i ćwiczyć umiejętność opowiadania historii. Dużą atrakcją był również teatr kamishibai – japońska forma opowieści obrazkowej, w której dzieci poznawały historie przedstawiane na ilustracjach umieszczanych w specjalnej drewnianej skrzynce. Ta forma zajęć bardzo pobudzała ich wyobraźnię i skupienie, a jednocześnie była inspiracją do tworzenia własnych opowieści.

Starsze przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach ceramicznych. Dzieci miały okazję pracować z gliną, lepić, formować i malować własnoręcznie wykonane przedmioty – dekoracje i upominki. Zajęcia te nie tylko pobudzały kreatywność, ale również rozwijały sprawność manualną i cierpliwość.

Na zajęciach ruchowych przedszkolaki mogły rozładować energię w sposób zorganizowany i bezpieczny. Poprzez zabawy ruchowe, gry zespołowe, ćwiczenia gimnastyczne czy rytmikę dzieci rozwijały koordynację, równowagę i ogólną sprawność fizyczną. Ruch to zdrowie – dlatego te zajęcia były nie tylko lubiane, ale też bardzo potrzebne.

Nie zabrakło również zajęć ekologicznych, które miały na celu budowanie w dzieciach świadomości przyrodniczej i odpowiedzialności za otaczający nas świat. Przedszkolaki poznawały rośliny i zwierzęta, uczyły się segregowania śmieci, brały udział w ciekawych eksperymentach przyrodniczych oraz dokarmiały ptaki zimą w ogrodzie przedszkolnym. To był świetny sposób na pokazanie, że o przyrodę można dbać przez cały rok – również w codziennych, małych działaniach.

Ten projekt zostanie z nami przez kilka kolejnych lat. Będziemy mieli możliwość skorzystania z nowych sprzętów i pomocy dydaktycznych, które spłynęły do przedszkola końcem roku szkolnego. Projekt przewiduje także możliwość udziału w wyjazdach o tematyce proekologicznej.

Drugi projekt, w którym wzięliśmy udział, to „Cyfrowi Eksperci w przedszkolach” – skierowany do placówek w podregionie bielskim, gliwickim, rybnickim i tyskim. Jego głównym celem było podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli wychowania przedszkolnego. W ramach projektu odbyły się specjalistyczne szkolenia, a przedszkole otrzymało grant w wysokości 6 366 zł, który przeznaczyliśmy na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych. Dzięki tym środkom nasza placówka wzbogaciła się o nowy laptop, zestaw długopisów 3D z zapasem filamentów oraz robota Bee-Bot z matą do kodowania. Te nowoczesne narzędzia pozwalają wprowadzać elementy programowania i technologii do codziennych zajęć w przystępny i atrakcyjny dla dzieci sposób.

Udział w tych projektach był dla nas cennym doświadczeniem i dużym krokiem naprzód. Cieszymy się, że możemy oferować dzieciom jeszcze więcej możliwości do nauki i rozwoju w przyjaznym, nowoczesnym środowisku.